Децата, които използват системи с изкуствен интелект като „Чаджи-пи-ти“, ще спрат да мислят и ще бъдат склонни да вярват, че 2 по 2 е равно на 5, предупреди академикът и председател на Научния съвет по методология на изкуствения интелект към Руската академия на науките Владислав Лекторски. 

„Такава опасност наистина съществува. И мисля, че вече е забележима сред учениците. Свързана е с образователната система, където учениците прибягват до системи с изкуствен интелект като ChatGP и други платформи, за да намерят отговори на всякакви въпроси. И така губят способността си да мислят“, отговори Лекторски на въпрос на РИА Новости дали широкото използване на изкуствен интелект ще доведе до това хората да „използват мозъка си“ все по-малко. 

Според него, предизвикателството пред образованието днес е не само да „въоръжи“ учениците със знания, а да развие способността им за критично и самостоятелно мислене. 

„Някой, работещ в областта на образованието, наскоро каза: ако един студент е свикнал да се доверява на изкуствения интелект, то ако изкуственият интелект му каже, че 2 по 2 е равно на 5, той ще го повярва и ще си помисли, че е истина. Това е ужасно нещо, категорично не трябва да се прави“, подчерта руският академик. 

Затова, както добави Лекторски, е необходимо да се направи граница между това къде биха могли и трябва да се използват възможностите на изкуствения интелект и къде това категорично не трябва да се допуска.